Ana içeriği atla Ana yönlendirme menüsünü atla Site alt kısmını atla
  • Anasayfa
  • Sayılar
    • Son Sayı
    • Arşivler
  • Yazar Yönergeleri
    • Yazar Rehberi
    • Kayıt ve Makale Yükleme Rehberi
    • Yazım Kuralları
    • İntihal Politikası
    • Şablonlar ve Formlar
    • Makale Gönder
  • Hakem Rehberi
  • Editör Kurulu
  • Hakkında
    • Dergi Hakkında
    • Amaç ve Kapsam
    • Etik İlkeler ve Yayın Politikası
    • Ücret Politikası
    • Açık Erişim Politikası
    • Gizlilik Bildirimi
    • Lisans
    • Dizinler
    • Yayıncı
  • İletişim
Ara
  • Kayıt
  • Giriş
  1. Ana Sayfa /
  2. Giriş

Giriş

Giriş
Kayıt

Makale Gönder

Makale Gönder

Dil

  • Türkçe
  • English

Bilgi

  • Okuyucular İçin
  • Yazarlar İçin
  • Kütüphaneciler İçin

Duyurular

Uluslararası Etnopedagoji Dergisi Etki Faktörü

19 Haziran 2025

SJIF Impact Factor verilerine göre Uluslararası Etnopedagoji Dergisi'nin 2023 yılı etki faktörü 4.276'dır. (https://sjifactor.com/passport.php?id=23794)

Doçentlik Şartlarına Göre Uluslararası Etnopedagoji Dergisi

19 Haziran 2025

Uluslararası Etnopedagoji Dergisi'nde yayımlanan makaleler, yeni değişen doçentlik şartları kriterlerine göre "Uluslararası Makale" kısmının "d) Diğer uluslararası indekslerde taranan dergide yayımlanmış makale (5 puan)" kapsamındadır.

Çok Okunan Makaleler
  • Âşık Veysel’in Uluslaşma Sürecine Katkısını Etnopedagojik ve Etnoandragojik Açıdan Değerlendirmek
    77
  • Posof Ailesinin Çocuklarına Yönelik Karakter Eğitiminde Oynadığı Roller
    74
  • Etnopedagojik Bir Kaynak Olarak "Manas" Destanı
    71
  • Terekemelerde Âşık Şenlik’in Kahramanlık Şiirlerinin Etnopedagojik Açıdan İncelenmesi
    53
  • Türkçe ve Türk Kültürü Ders Kitaplarındaki Metinlerin Kök Değerler Açısından İncelenmesi
    53
Anahtar Kelimeler

Sosyal Medya Hesaplarımız

 

Ziyaretçilerimiz

Flag Counter


Dergimizde yayımlanan makaleler, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası (CC BY 4.0) ile lisanslanmıştır.

Dergi Hosting, Destek ve Özelleştirme | OJSDergi.com

Dergi Yönetim Sistemi Hakkında.