"Introduction to Ethnopedagogy from an International Perspective"
Book Reviews
Abstract views: 168
/ 
PDF downloads: 174
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8054203Keywords:
Book review, Etnopedagogy, Uluslararası Bakışla Etnopedagojiye GirişAbstract
In this study, the work titled "Introduction to Ethnopedagogy with International Perspective" edited by İkram Çınar and created with the works of ethnopedagogues from Turkey, Russian Federation, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Uzbekistan and Turkmenistan was analysed.
References
Alagöz-Hamzaj, Y. (2017). Öğretmen Eğitimi Programlarındaki Etnopedagojik Ögelerin İncelenmesi: Kırgızistan Örneği. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri ABD. Eskişehir.
Alimbekov, A. (2007). Etnopedagojı̇ ve Kırgız etnopedagojisinin temel kavramları. Türk
Yurdu, 27 (242). https://www.turkyurdu.com.tr/yazar-yazi.php?id=3744
Aliyeva Çınar, M. (2022). Ahıska Türklerinde Etnopedagoji Bağlamında Atasözleri. Uluslararası Etnopedagoji Dergisi, 2(1), 1-17.
Çınar, İkram (Ed.), (2023), Uluslararası Bakışla Etnopedagojiye Giriş. 2. Basım, Ankara: Pegem Akademi.
Çınar, İ. (2021). Etnopedagoji: Atabek Yurdu.3. Baskı. Pegem Yayınları.
Volkov, G. N. (1974). Etnopedagogika.Çeboksarı.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Uluslararası Etnopedagoji Dergisi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
